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1 _1_版权信息
2 _2_0_关键在自律要害在管理出路在创新
3 _2_1_一、关键在自律
4 _2_2_二、要害在管理
5 _2_3_0_三、出路在创新
6 _2_3_1_（一）思路的创新
7 _2_3_2_（二）品牌的创新
8 _2_3_3_（三）管理的创新
9 _3_0_认清形势提高认识深入开展“三项教育”坚决治理新闻宣传中的“五大公害”
10 _3_1_0_一、认真学习，深刻领会，指导新闻队伍建设
11 _3_1_1_1.政治上有高度
12 _3_1_2_2.理论上有创新
13 _3_1_3_3.工作上有针对性
14 _3_1_4_4.表述上有激情
15 _3_2_二、认真开展“三项教育”，坚决治理“五大公害”
16 _3_3_三、认真排查，消除事故隐患
17 _3_4_四、开展“三项教育”、治理“五大公害”的具体要求
18 _4_0_舆论导向与媒体把关人的责任
19 _4_1_一、把关人的导向意识
20 _4_2_二、把关人的自身素质
21 _4_3_三、把关人的用人之道
22 _5_0_提升主流媒体的舆论引导力
23 _5_1_一、把握舆情变化，抓住舆论大势——主流媒体提升舆论引导力的基本前提
24 _5_2_0_二、创新新闻报道，提高指引艺术——主流媒体提升舆论引导力的主要途径
25 _5_2_1_1.重视议程设置，强化策划意识，制造新闻亮点
26 _5_2_2_2.研究受众心理，有的放矢进行报道，提高引导效果
27 _5_2_3_3.坚持贴近原则，把握贴近技巧
28 _5_2_4_4.讲究新闻评论技巧，高扬媒体的旗帜
29 _5_3_0_三、坚持党性原则，构建先进文化——主流媒体提升舆论引导力的根本要求
30 _5_3_1_1.致力于打造有思想的媒体
31 _5_3_2_2.着力聚积两种重要力量
32 _5_3_3_3.竭力做好三个重点创新
33 _6_0_坚持“三贴近”原则改进电视新闻宣传
34 _6_1_0_一、改进内容贴近生活
35 _6_1_1_1.扩大信息量，立足全球化视野
36 _6_1_2_2.转换报道视角，体现百姓情结
37 _6_1_3_3.加强评论力度，树立独家意识
38 _6_2_0_二、改进形式贴近实际
39 _6_2_1_1.跟拍过程，展现原生态
40 _6_2_2_2.现场播报，增强现场感
41 _6_2_3_3.突破定式，打造新闻节目新形态
42 _6_3_三、改进作风贴近群众
43 _7_0_新闻真实的哲学解读及辩证把握
44 _7_1_0_一、新闻真实的哲学解读
45 _7_1_1_（一）个体真实与整体真实的统一
46 _7_1_2_（二）现象真实与本质真实的统一
47 _7_1_3_（三）事况真实与表述真实的统一
48 _7_2_二、新闻真实的辩证把握
49 _8_0_创建和谐的电视文化生态
50 _8_1_一、重视公益服务社会
51 _8_2_二、积极引导提升品位
52 _8_3_三、完善自律创新管理
53 _9_0_“度、量、衡”的和谐统一是舆论监督栏目成就品牌的关键
54 _9_1_0_一、度的把握
55 _9_1_1_1.结合度
56 _9_1_2_2.准确度
57 _9_1_3_3.分寸度
58 _9_1_4_4.软硬度
59 _9_2_二、量的重视
60 _9_3_0_三、平衡的艺术
61 _9_3_1_1.内容的平衡
62 _9_3_2_2.数量的平衡
63 _9_3_3_3.角色的平衡
64 _10_0_广电低俗之风的思想根源及应对
65 _10_1_0_一、认识上的漂移导致低俗
66 _10_1_1_1.由以人为本滑向以“市”为本
67 _10_1_2_2.由坚守道德滑向道德边缘化。
68 _10_1_3_3.由健康娱乐滑向“娱乐至死”
69 _10_2_0_二、认识上的坚守抵制低俗
70 _10_2_1_1.坚守人文关怀精神
71 _10_2_2_2.坚守媒体的“伦理自觉”
72 _10_2_3_3.坚守节目的品质
73 _10_3_三、抵制低俗之风任重而道远
74 _11_摘掉不良帽子还原为职业新闻人
75 _12_0_电视传播中的责任担当——由“纸馅包子”事件引发的思考
76 _12_1_一、西方传媒责任论的发展与我国电视媒体责任的弱化
77 _12_2_二、我国电视传播中的社会责任弱化探源
78 _12_3_三、增强电视传媒社会责任的思考
79 _13_0_论电视新闻中“民生”的误读
80 _13_1_误读一：将平民视角理解为迎合低级趣味
81 _13_2_误读二：将民本意识理解为当事人意识、裁决者意识
82 _13_3_0_误读三：将民生内容理解为都市市民生计
83 _13_3_1_1.树立大局意识
84 _13_3_2_2.扩大报道空间
85 _13_3_3_3.报道公正客观
86 _13_3_4_4.完善服务功能
87 _14_0_构筑电视台内部的“防火墙”
88 _14_1_0_一、电视台内部监管的主要任务
89 _14_1_1_（一）舆论导向监管
90 _14_1_2_（二）品位格调监管
91 _14_1_3_（三）节目质量监管
92 _14_1_4_（四）法律道德监管
93 _14_2_0_二、内部监管的操作程序
94 _14_2_1_（一）播前监管
95 _14_2_2_（二）播后监管
96 _14_3_0_三、内部监管体系建设的基础性工作
97 _14_3_1_（一）建立编辑规范手册
98 _14_3_2_（二）培训员工，接受社会监督
99 _15_0_试论社会舆论引导中的逆向思维
100 _15_1_一、“舆论”解读
101 _15_2_0_二、社会舆论引导中的逆向思维
102 _15_2_1_（一）冷化社会热点
103 _15_2_2_（二）融化社会焦点
104 _15_2_3_（三）简化社会难点
105 _15_2_4_（四）释化社会疑点
106 _15_3_0_三、逆向思维在社会舆论引导中的基本要求
107 _15_3_1_（一）引导要力求时效性
108 _15_3_2_（二）引导要注重交互性
109 _15_3_3_（三）引导要增强服务性
110 _16_0_从一起突发事件的报道反思社会新闻的导向性
111 _16_1_一、求快，不能道听途说
112 _16_2_二、发稿，不能轻视审核
113 _16_3_三、惨烈，不能作为“卖点”
114 _17_0_情为谁动——浅议湖南电视媒体情感类节目的现状及其出路
115 _17_1_一、新闻从民生到情感之路
116 _17_2_二、湖南电视媒体中情感类节目的兴起与特点
117 _17_3_0_三、情感类节目之困惑
118 _17_3_1_（一）导向之惑
119 _17_3_2_（二）隐私之惑
120 _17_3_3_（三）角色之惑
121 _17_4_0_四、情感类节目的价值取向和发展趋势
122 _17_4_1_（一）去除低俗、无聊，宣扬社会主义核心价值观
123 _17_4_2_（二）彰显责任意识和法律意识，树立良好的职业精神和职业道德
124 _17_4_3_（三）进行节目形式创新，提升舆论引导水平
125 _18_0_坚持以人为本抵制传媒低俗化倾向
126 _18_1_一、“以人为本”，呼唤传媒业人文精神的回归
127 _18_2_0_二、当前传媒业低俗化倾向的种种表现
128 _18_2_1_（一）时政新闻的娱乐化
129 _18_2_2_（二）社会新闻的庸俗化
130 _18_2_3_（三）娱乐节目的媚俗化
131 _18_3_三、传媒业低俗化现象泛滥的根源
132 _18_4_四、坚持“以人为本”，抵制传媒业低俗化倾向
133 _19_0_培育做建设性媒体的职业自觉
134 _19_1_（一）
135 _19_2_（二）
136 _19_3_（三）
137 _20_0_论体验式采访
138 _20_1_一、对体验式采访的基本认识
139 _20_2_0_二、体验式采访的优劣分析
140 _20_2_1_1.体验式采访的优点
141 _20_2_2_2.体验式采访的局限性
142 _20_2_3_3.体验式采访写作的缺陷
143 _20_3_0_三、体验式采访应注意的问题和记者应具备的素养
144 _20_3_1_1.体验式采访应注意的几个问题
145 _20_3_2_2.体验式采访中记者应具备的素养
146 _21_0_让“深化三项教育、治理五大公害”活动“鲜活”起来
147 _21_1_一、鲜活的形式
148 _21_2_二、鲜活的理念
149 _21_3_三、鲜活的事例
150 _21_4_四、鲜活的榜样
151 _22_0_还荧屏“三原色”——就娱乐节目低俗化现象论“深化三项教育、治理五大公害”的重要性
152 _22_1_一、当前电视娱乐节目低俗化的种种表现
153 _22_2_二、电视娱乐节目低俗化的危害
154 _22_3_三、电视娱乐节目低俗化的制衡之策
155 _23_0_正确看待收视率告别节目低俗化
156 _23_1_一、通俗不是节目低俗化的幌子
157 _23_2_二、低俗化并不是收视率的保证
158 _23_3_三、创新才是提高收视率的正常手段
159 _24_0_我国电视节目主持人的低俗化倾向及其解决对策
160 _24_1_0_一、我国电视节目主持人低俗化现象的诸多表现
161 _24_1_1_1.新闻类节目主持人的低俗化现象
162 _24_1_2_2.综艺类节目主持人的低俗化现象
163 _24_1_3_3.谈话类节目主持人的低俗化现象
164 _24_2_0_二、电视节目主持人低俗化的成因
165 _24_2_1_1.“商业竞争”的负效应
166 _24_2_2_2.“受众需求”的负效应
167 _24_2_3_3.“效仿跟风”的负效应
168 _24_2_4_4.主持人自身素质与管理选拔机制的负效应
169 _24_3_0_三、电视节目主持人低俗化的影响
170 _24_3_1_1.对电视节目的影响
171 _24_3_2_2.对青少年价值取向的影响
172 _24_3_3_3.对民族文化的影响
173 _24_4_0_四、电视节目主持人低俗化的解决对策
174 _24_4_1_1.加强主持人自身素质培养
175 _24_4_2_2.完善节目主持人管理机制
176 _24_4_3_3.各类型节目主持人脱俗策略
177 _25_0_论主持人公众形象的维护
178 _25_1_一、加强政治理论和业务学习
179 _25_2_二、抵制名利诱惑
180 _25_3_三、遵守职业道德
181 _26_0_媒体走向市场应警惕功利主义
182 _26_1_0_一、功利主义在媒体上的表现
183 _26_1_1_1.新闻报道庸俗化、媚俗化倾向
184 _26_1_2_2.“看客”取代“良心”，节目人文关怀匮乏
185 _26_1_3_3.过度重视节目包装
186 _26_2_二、功利主义在个体上的表现
187 _26_3_0_三、功利主义的危害和影响
188 _26_3_1_1.职业自豪感和成就感缺乏，优秀记者流失
189 _26_3_2_2.记者的社会地位下降
190 _26_3_3_3.媒体的公信力下降
191 _27_0_虚假失实报道的成因及治理
192 _27_1_一、虚假失实报道的分类
193 _27_2_0_二、虚假失实报道的成因
194 _27_2_1_（一）源头性虚假失实报道的成因
195 _27_2_2_（二）传播过程中出现虚假失实的原因
196 _27_3_三、虚假失实报道的防范与治理
197 _28_0_在现实的法制原则下媒体舆论监督如何突破与保障
198 _28_1_0_一、媒体舆论监督的“异化”现象
199 _28_1_1_现象一：反舆论监督
200 _28_1_2_现象二：媚上压下
201 _28_1_3_现象三：媒体审判
202 _28_1_4_现象四：集体偷窥
203 _28_1_5_现象五：缺乏支点
204 _28_2_0_二、媒体舆论监督的法制及其意识缺失
205 _28_2_1_症结一：舆论监督真的有法可依吗？
206 _28_2_2_症结二：知情权与隐私权的冲突
207 _28_2_3_症结三：权利与权力的混淆
208 _28_2_4_症结四：媒体及其从业人员法律意识的缺失
209 _28_3_0_三、媒体舆论监督与现实法制原则的榫合
210 _28_3_1_（一）确立舆论监督的地位与定位
211 _28_3_2_（二）形成专业性的操作方式
212 _28_3_3_（三）明晰侵权与豁免的法律界定
213 _29_也论记者的职业精神
214 _30_0_媒体应对“新闻侵权”之我见
215 _30_1_一、什么是新闻侵权
216 _30_2_二、新闻侵权诉讼增多的原因和新闻侵权的认定
217 _30_3_0_三、新闻传播侵权和司法机关对新闻侵权主体的认定
218 _30_3_1_1.真实公正原则
219 _30_3_2_2.合理使用原则
220 _30_4_四、媒体及从业人员如何避免新闻侵权诉讼
221 _31_0_浅谈媒体软实力的构建
222 _31_1_一、关于媒体软实力
223 _31_2_0_二、媒体软实力的作用
224 _31_2_1_1.扩大媒体的影响力
225 _31_2_2_2.提升媒体的吸引力
226 _31_2_3_3.增强媒体的感召力
227 _31_3_0_三、媒体软实力的构建
228 _31_3_1_1.打造品牌节目是构建媒体软实力的基础
229 _31_3_2_2.提升媒体的文化品位是构建媒体软实力的核心
230 _31_3_3_3.提高从业者的素质是构建媒体软实力的关键
231 _31_3_4_4.增强媒体的公信力是构建媒体软实力的保证
232 _32_0_提高商业广告的文化内涵
233 _32_1_一、商业广告的文化内涵及其影响
234 _32_2_0_二、我国商业广告中文化内涵缺失的表现
235 _32_2_1_1.商业广告中道德文化的偏颇
236 _32_2_2_2.商业广告中思想倾向的偏颇
237 _32_2_3_3.商业广告中价值取向的偏颇
238 _32_3_0_三、提高商业广告文化内涵的措施
239 _32_3_1_1.提高广告从业人员的文化素质
240 _32_3_2_2.政府有关部门加强监督管理
241 _32_3_3_3.加强媒体的监督管理
242 _32_3_4_4.培养受众的广告素养
243 _33_后记

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